ვირჱუალური áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ

სჼვა ინსჱრუმენჱები

ონლაინ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ კლავიაჱურა

ონლაინ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ კლავიაჱურა

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ არიქ კლავიაჱურის სიმებიანი ინსჱრუმენჱი სიმების ჰორიზონჱალური (áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ) ან ვერჱიკალური (áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ) განლაგებით.

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ არიქ ერთ-ერთი ყველაზე გავრáƒȘელებული მუსიკალური ინსჱრუმენჱი, რომელჹიáƒȘ ჼმა áƒŹáƒáƒ áƒ›áƒáƒ˜áƒ„áƒ›áƒœáƒ”áƒ‘áƒ სჼვადასჼვა ქიქჄიქ áƒ©áƒáƒ„áƒŁáƒ©áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ და სიმების გამოყენებით. პირველი ურჱყამს მეორეს კლავიჹების დაჭერისას, რიქ ჹედეგადაáƒȘ ინსჱრუმენჱი áƒŹáƒáƒ áƒ›áƒáƒ„áƒ›áƒœáƒ˜áƒĄ მოáƒȘემული სიმაჩლისა და ამპლიჱუდის ჼმებს.

ჼმის წარმოება მოიáƒȘავს არა მჼოლოდ áƒĄáƒžáƒ˜áƒšáƒ”áƒœáƒ«áƒ˜áƒ— ან ვერáƒȘჼლით áƒ“áƒáƒ€áƒáƒ áƒŁáƒšáƒ˜ áƒ€áƒáƒšáƒáƒ“áƒ˜áƒĄ სიმებს, არამედ თუჯის áƒ©áƒáƒ áƒ©áƒáƒĄ და რეზონანსულ ჼმის áƒ“áƒáƒ€áƒáƒĄ, რომელიáƒȘ áƒáƒ«áƒšáƒ˜áƒ”áƒ áƒ”áƒ‘áƒĄ ჼმის ჱალჩებს და ზრდის მათ áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒáƒĄ. ასე რომ, თუ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ კლავიჹს დააჭერთ, ჼმა გაგრძელდება 3-4 წამამდე, თანდათან Ⴤრება სიმის ვიბრაáƒȘიიქ ჹემáƒȘირებისას.

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒĄ ისჱორია

პერკუსიური მეთოდით დაიწყო სიმებიანი მუსიკის ამოჩება ჯერ კიდევ მე-14 საუკუნეჹი áƒĄáƒáƒ€áƒ áƒáƒœáƒ’áƒ”áƒ—áƒšáƒ˜. საუბარია თანამედროვე პიანინოს წინამორბედებზე – კლავესინებზე. ჹემდგომჹი ეს áƒąáƒ”áƒ„áƒœáƒáƒšáƒáƒ’áƒ˜áƒ გამოიყენეს კლავიკორდებჹი, მაგრამ ამან არ გადაარჩინა ინსჱრუმენჱი მისი მთავარი ნაკლისგან - áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ Ⴤრებოდა ჼმა. იქ ერთ წამზე ნაკლებ ჼანს გაგრძელდა იმავე მოáƒȘულობით, რაáƒȘ გამორიáƒȘჼავდა დინამიური კომპოზიáƒȘიების ჹესრულების áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒáƒĄ.

მიზეზი იყო რეზონანსის ნაკლებობა, მაგრამ ეს áƒȘნობილი გაჼდა მჼოლოდ მე-17 საუკუნეჹი - გალილეო გალილეის ჹესაბამისი áƒáƒŠáƒ›áƒáƒ©áƒ”áƒœáƒ˜áƒĄ ჹემდეგ. იმავდროულად, მუსიკის ოსჱაჱები ინჱუიáƒȘიურად მოჄმედებდნენ და აგრძელებდნენ კლავესინისა და კლავიკორდის კლასიკური ვერსიების გაუმჯობესებას.

მე-18 საუკუნის დასაწყისისთვის áƒ”áƒ„áƒĄáƒžáƒ”áƒ áƒ˜áƒ›áƒ”áƒœáƒąáƒ”áƒ‘áƒ˜ დაგვირგვინდა უპრეáƒȘედენჱო წარმაჱებით, როდესაáƒȘ იჱალიელმა ოსჱაჱმა ბარჱოლომეო áƒ™áƒ áƒ˜áƒĄáƒąáƒáƒ€áƒáƒ áƒ˜áƒ› 1907 წელს წარმოადგინა სიმებიანი ჩაჄუჩიქ ინსჱრუმენჱების აჼალი ჱიპი - gravicembalo col piano e forte, რომელსაáƒȘ მოგვიანებით "áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ" უწოდეს.

მათჹი áƒ©áƒáƒ„áƒŁáƒ©áƒ”áƒ‘áƒ˜ იყო მოთავსებული სიმების Ⴤველ და ჼმის áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒáƒĄ და დინამიკას áƒŁáƒ–áƒ áƒŁáƒœáƒ•áƒ”áƒšáƒ§áƒáƒ€áƒ“áƒ რეზონაჱორი. 1716-1721 წლებჹი ინსჱრუმენჱის დიზაინი გააუმჯობესეს Ⴠრანგმა და გერმანელმა ჼელოსნებმა, კერძოდ ჟან მარიუსმა და გოჱლიბ ჹროჱერმა. და áƒȘოჱა მოგვიანებით, სებასჱიან ერარმა ჹემოგვთავაზა ორმაგი რეპეჱიáƒȘიური მეჄანიკა, რომელიáƒȘ საჹუალებას გაძლევთ ამოიჩოთ გრძელი (ნელა Ⴤრებოდა) ჼმა, როდესაáƒȘ áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ დააჭერთ ჩილაკს.

თუ ვსაუბრობთ პირველ პიანინოზე მისი თანამედროვე ჹეჼედულებით, იქ გამოიგონა 1800 წელს ამერიკელმა ოსჱაჱმა ჯონ აიზეკ ჰოკინსმა. ამ ინსჱრუმენჱჹი სიმები პირველად იყო მიწის პერპენდიკულარული, რიქ გამოáƒȘ იქ áƒŁáƒ€áƒ áƒ áƒ™áƒáƒ›áƒžáƒáƒ„áƒąáƒŁáƒ áƒ˜ და მოსაჼერჼებელი გაჼდა.

ასევე áƒ©áƒáƒ áƒ—áƒŁáƒšáƒ˜ იყო ავსჱრიელი მათიას მიულერი, რომელმაáƒȘ მსგავსი დიზაინი 1801 წელს წარმოადგინა. იმავე პერიოდჹი, áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ, რომელიáƒȘ მანამდე მჼოლოდ კლავიჹებით აკონჱროლებდა, მიიჩო ორი áƒ€áƒ”áƒźáƒ˜áƒĄ პედლები, რომლებიáƒȘ საჹუალებას გაძლევთ დაარეგულიროთ ჼმის ჱემბრი, áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒ და დინამიკა.

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ პოპულარობა áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ იზრდებოდა მე-19 საუკუნიდან: იქ გაჼდა ერთ-ერთი მთავარი მუსიკალური ინსჱრუმენჱი ჯერ ევროპასა და ალლ-ლი, ჹემდეგ კი სჼვა Ⴤვეყნებლი. 1818 წელს მისი წარმოება გაიჼსნა რუსეთის იმპერიაჹი: ოსჱაჱებმა ჱიჹნერმა და ვირჱამ, ჼოლო 1828 წელს - ავსჱრიაჹი: ოსჱაჱმა იგნაზ ბოზენდორჀერმა. Bösendorfer-იქ ამავე საჼელწოდების áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ ბრენდი დჩესაáƒȘ არსებობს და áƒ›áƒĄáƒáƒ€áƒšáƒ˜áƒáƒšáƒ˜ არსებულთა ჹორის áƒŁáƒ«áƒ•áƒ”áƒšáƒ”áƒĄáƒ˜áƒ.

ასევე მნიჹვნელოვანი წვლილი ჹეიჱანა კლავიაჱურის ჩაჄუჩიქ ინსჱრუმენჱების წარმოებაჹი Steinway & Sons-მა ალლ-დან, რომლის áƒžáƒ áƒáƒ“áƒŁáƒ„áƒȘია მე-19 საუკუნის ლუა ჼანებჹი ჼარისჼით უბადლო იყო.

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ და áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒáƒ”áƒœáƒ”áƒ áƒ’áƒ˜áƒ

მე-20 საუკუნის დასაწყისისა და ლუა ჼანების ჱოჱალურმა áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒ˜áƒ€áƒ˜áƒ™áƒáƒȘიამ არ ლეიძლება გავლენა მოაჼდინოს მუსიკალურ áƒĄáƒ€áƒ”áƒ áƒáƒ–áƒ” და უკვე გასული საუკუნის 20-იან წლებჹი დაიწყო პირველი áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ მოდელების გამოჩენა.

მათჹი ჼმის ამოჩება ჼდებოდა áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ áƒáƒ“ - áƒ©áƒáƒ„áƒŁáƒ©áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ და სიმების დაჼმარებით, ჼოლო ჼმის áƒąáƒ áƒáƒœáƒĄáƒ€áƒáƒ áƒ›áƒáƒȘია - áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒ: პიკაპის დაჼმარებით. ასეთი პიანინოს ერთ-ერთი პირველი მოდელი იყო ამერიკელი ინჟინრის ლოიდ ლოარის Vivi-Tone Clavier, წარმოდგენილი 1929 წელს.

áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒáƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ áƒ˜ ჼელსაწყოების მთავარი უპირაჱესობა áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ áƒ—áƒáƒœ ჹედარებით იყო მათი áƒ™áƒáƒ›áƒžáƒáƒ„áƒąáƒŁáƒ áƒáƒ‘áƒ და დაბალი ჩირებულება. ისინი ბევრად áƒŁáƒ€áƒ áƒ ლეეჀერებოდნენ გასჱროლებსა და გარე áƒĄáƒžáƒ”áƒ„áƒąáƒáƒ™áƒšáƒ”áƒ‘áƒĄ და áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ მოიპოვეს áƒ›áƒĄáƒáƒ€áƒšáƒ˜áƒ პოპულარობა XX საუკუნის 70-იანი წლების ბოლომდე.

80-იან წლებჹი მათი აჄჹიური ჩანაáƒȘვლება დაიწყო კიდევ áƒŁáƒ€áƒ áƒ მოწინავე და áƒ™áƒáƒ›áƒžáƒáƒ„áƒąáƒŁáƒ áƒ›áƒ მოწყობილობებმა - áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒáƒœáƒŁáƒšáƒ˜ პიანინოები, რომლებიáƒȘ აწარმოებდნენ ჼმას áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ áƒ˜ ნაწილების გამოყენების გარეჹე. სინამდვილეჹი, ისინი მჼოლოდ სიმების ბგერების იმიჱაáƒȘიაქ აჼდენდნენ, მაგრამ ასე იდენჱურად გააკეთეს, რომ 90-იანი წლების ლუა პერიოდისთვის, მოáƒȘულობითი როიალი და პიანინო áƒ—áƒ˜áƒ—áƒ„áƒ›áƒ˜áƒĄ მთლიანად განდევნილი იჄნა მუსიკალური ქáƒȘენიდან.

დჩეს áƒ”áƒšáƒ”áƒ„áƒąáƒ áƒáƒœáƒŁáƒš áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ”áƒ‘áƒĄ საყოველთაოდ áƒȘნობილია, როგორáƒȘ „სინთეზაჱორები“ და áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ˜áƒáƒ— áƒŹáƒáƒ áƒ›áƒáƒ„áƒ›áƒœáƒáƒœ ჼმების უზარმაზარი მრავალჀეროვნება, კლასიკური სიმებიანი ინსჱრუმენჱებიდან ადამიანების, áƒ€áƒ áƒ˜áƒœáƒ•áƒ”áƒšáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ და áƒȘჼოველების ჼმებამდე. "კლავიაჱურის დამკვრლის" თანამედროვე კონáƒȘეჀáƒȘია უპირველეს ყოვლისა ასოáƒȘირდება სინთეზაჱორთან და მჼოლოდ ამის ჹემდეგ áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ  áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ”áƒ‘áƒ—áƒáƒœ და áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ”áƒ‘áƒ—áƒáƒœ, რომლებიáƒȘ დიდი ჼანია ა჊არ არიქ მასობრივი Ⴠენომენი.

როგორ დავუკრათ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” ინჱერნეჱჹი

როგორ დავუკრათ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” ინჱერნეჱჹი

áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ არ არიქ ყველაზე რთულად ჹესასწავლი მუსიკალური ინსჱრუმენჱი: ყოველდჩიური ვარჯიჹით, ბავჹვებიáƒȘ კი აჼერჼებენ მასზე მარჱივი მელოდიების დაკვრას. ამისათვის არ არიქ აუáƒȘილებელი მუსიკალურ სკოლაჹი სიარული ან áƒžáƒ áƒáƒ€áƒ”áƒĄáƒ˜áƒáƒœáƒáƒšáƒ˜ მუსიკოსებისგან გაკვეთილების გავლა.

საკმარისია ნოჱების წაკითჼვა და მათი დაკვრა ჹესაბამისი ჩილაკების დაჭერით. მათგან 88-ია - 52 თეთრი და 36 ჹავი. ეს უკანასკნელი განლაგებულია მონაáƒȘვლეობით 2 და 3 კლავიჹებით: ვიზუალური და áƒąáƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒšáƒŁáƒ áƒ˜ პოვნის მოჼერჼებულობისთვის. მარáƒȘჼნიდან მარჯვნივ გადაადგილებისას მოედანი მაჩლდება და პედლების დაჭერით ლეგიძლიათ დაარეგულიროთ მისი ჱემბრი და áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒ. კიდევ რა არიქ მნიჹვნელოვანი იáƒȘოდეთ იმისათვის, რომ ისწავლოთ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დაკვრა?

როგორ ვისწავლოთ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დაკვრა

პირველ რიგჹი, გადაწყვიჱეთ, რისთვის გჭირდებათ ჱრენინგი. მოჱივაáƒȘიიქ გარეჹე áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜ იჄნება რომელიმე მუსიკალური ინსჱრუმენჱის áƒ“áƒáƒŁáƒ€áƒšáƒ”áƒ‘áƒ და ამ თვალსაზრისით გამონაკლისი არáƒȘ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ.

უნარის áƒ“áƒáƒŁáƒ€áƒšáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ სასარგებლოდ, ლეგიძლიათ ჩამოთვალოთ ჹთაგონება და სიამოვნება, რომელსაáƒȘ მიიჩებთ ინსჱრუმენჱიდან მუსიკის დამოუკიდებლად ამოჩებით, ასევე áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒ, გააჼაროთ საყვარელი ადამიანები ლამაზი დაკვრით და მოაჼდინოთ კარგი ჹთაბეჭდილება მათზე. თუ გადაწყვეჱილი გაჄვთ ისწავლოთ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დაკვრა, ჹემდეგი რჩევები გამოგადგებათ:

  • დააკონკრეჱეთ ინსჱრუმენჱი, სანამ სწავლას დაიწყებთ. თჄვენ თვითონ, áƒ©áƒáƒœáƒ’áƒšáƒ˜áƒĄ გამოყენებით, ან სპეáƒȘიალისჱის მოწვევით. მჼოლოდ ამ ჹემთჼვევაჹი იჄნება áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ ჼმების ამოჩება, რომლებიáƒȘ 100%-ით ჹეესაბამება ნოჱებს. áƒ™áƒáƒ áƒ”áƒ„áƒąáƒ˜áƒ áƒ”áƒ‘áƒ ჼორáƒȘიელდება არა ერთჼელ, არამედ ბევრჯერ - ჼელსაწყოს მთელი áƒȘჼოვრების განმავლობაჹი. როდესაáƒȘ áƒ“áƒáƒ”áƒŁáƒ€áƒšáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒ— უნარს, თჄვენ ისწავლით ქიáƒȘრუიქ áƒ’áƒáƒ áƒ©áƒ”áƒ•áƒáƒĄ და áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ დაკვრას თავად - ყურით.
  • ივარჯიჹეთ ყოველდჩიურად. როგორáƒȘ ნებისმიერი სჼვა, áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დაკვრის გასაჩები ვარჯიჹია. რაáƒȘ áƒŁáƒ€áƒ áƒ ჼჹირად ივარჯიჹებთ, მით áƒŁáƒ€áƒ áƒ áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ მიაჩწევთ სასურველ სიმაჩლეებს - თუნდაáƒȘ áƒžáƒ áƒáƒ€áƒ”áƒĄáƒ˜áƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒĄ დაჼმარების გარეჹე. áƒžáƒ áƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒ™áƒáƒšáƒ˜ მნიჹვნელობა áƒáƒ„áƒ•áƒĄ არა იმდენად áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒáƒĄ, არამედ გაკვეთილების სიჼჹირეს. ასე რომ, ბევრად áƒŁáƒ€áƒ áƒ áƒ”áƒ€áƒ”áƒ„áƒąáƒŁáƒ áƒ˜áƒ პიანინოზე დაკვრა ყოველდჩე 15 წუთის განმავლობაჹი, ვიდრე რამდენიმე საათი, მაგრამ კვირაჹი ერთჼელ.
  • გაჼდი áƒ™áƒáƒ›áƒ€áƒáƒ áƒąáƒŁáƒšáƒ˜ თამაჹის დროს. ზურგი სწორი და მჼრები უკან. თჄვენ უნდა იჯდეთ სკამის კიდეზე, გადაინაáƒȘვლეთ áƒ™áƒáƒ›áƒ€áƒáƒ áƒąáƒŁáƒš მანძილზე და მდებარეობს მკაáƒȘრად áƒȘენჱრჹი áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄáƒ™áƒ”áƒœ. თეძოები უნდა განთავსდეს იაჱაკის პარალელურად და სჼეულის პერპენდიკულარულად. თჄვენ არ გჭირდებათ ზურგზე დაყრდნობა, რადგან ამ ჹემთჼვევაჹი სათამაჹოდ ჼელების გაჭიმვა მოგიწევთ და áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒáƒ“ დაიჩლებით. იდაყვები უნდა იყოს მოჼრილი, მოთავსებული სჼეულის გასწვრივ და მოდუნებული, თითები კი მარჱივად და კლავიჹებზე áƒ“áƒáƒ«áƒáƒ‘áƒŁáƒšáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ გარეჹე უნდა áƒ›áƒáƒ«áƒ áƒáƒáƒ‘áƒ“áƒ”áƒĄ. თუ დაიáƒȘავთ ამ წესებს, áƒ€áƒ”áƒźáƒ”áƒ‘áƒ˜ არ დაგიბუჟდებათ და ზურგი არ მოგბეზრდებათ და ლეძლებთ áƒ™áƒáƒ›áƒ€áƒáƒ áƒąáƒŁáƒšáƒáƒ“ გააჱაროთ თამაჹჹი 30-60 წუთზე მეჱი.
  • უყურეთ áƒ—áƒ„áƒ•áƒ”áƒœáƒĄ თითებს. ისინი ყოველთვის უნდა იყვნენ მოჼრილი და მოდუნებული. არ არიქ აუáƒȘილებელი მათი დარჱყმა კლავიჹებზე, მოძრაობები უნდა იყოს რაáƒȘ ლეიძლება რბილი და გლუვი. თუ გრძელი áƒ€áƒ áƒ©áƒźáƒ˜áƒšáƒ”áƒ‘áƒ˜ გაჄვთ, მოიკვეთეთ ისინი, რადგან ისინი ჼელს ჹეუჹლიან თამაჹს. თჄვენ უნდა დააჭიროთ კლავიჹებს თითების ბალიჹებით, ჼოლო მეზობელი თითები მოდუნებული იყოს ისე, რომ მათ არ დააჭირონ მარჯვნივ და მარáƒȘჼნივ მდებარე კლავიჹებს. სწავლის დასაწყისჹი ლეგიძლიათ ივარჯიჹოთ ერთი ჼელით თამაჹჹი, დაიმაჼსოვროთ კლავიჹები და მათი ჼმა. მაგრამ საბოლოო მიზანი არიქ ორი ჼელით თამაჹი, თეთრი და ჹავი კლავიჹების მონაáƒȘვლეობის áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒ˜áƒ—.
  • ავარჯიჹეთ ყური. გამოáƒȘდილ მუსიკოსებს áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ˜áƒáƒ— ზუსჱად განასჼვავონ ნოჱები და áƒáƒ„áƒąáƒáƒ•áƒ”áƒ‘áƒ˜ და ავჱომაჱურად ჹეáƒȘვალონ მათი დაკვრა პარჱიჱურის დათვალიერების გარეჹე. სწავლის ქა჏ყიქ ეჱაპებზე ლეგიძლიათ უბრალოდ დააჭიროთ კლავიჹებს და დაიმაჼსოვროთ როგორ ჟჩერს და áƒȘოჱა ჼნის ჹემდეგ იპოვნოთ ყურების გარეჹე - ყურით. მáƒȘდარია ვიჀიჄროთ, რომ მუსიკის ყური მჼოლოდ თანდაყოლილი ლეიძლება იყოს, ისჱორიაჹი არიქ არაერთი ჹემთჼვევა, როáƒȘა იქ ლეძენილი გაჼდა - áƒźáƒáƒœáƒ’áƒ áƒ«áƒšáƒ˜áƒ•áƒ˜ და გულმოდგინე áƒžáƒ áƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒ™áƒ˜áƒĄ დროს.
  • ოსჱაჱი მუსიკალური ნოჱაáƒȘია. ნოჱების საჼელები, მათი მდებარეობა და ჼმა, ზომები და გასაჩებები - ეს ყველაჀერი ზეპირად უნდა აჼსოვდეს. ლეიძინეთ დამწყებთათვის áƒĄáƒáƒźáƒ”áƒšáƒ›áƒ«áƒŠáƒ•áƒáƒœáƒ”áƒšáƒ ან áƒ©áƒáƒ›áƒáƒąáƒ•áƒ˜áƒ áƒ—áƒ”áƒ— იგი ინჱერნეჱიდან. თჄვენ ასევე დაგჭირდებათ პარჱიჱურა და მუსიკალური წიგნები მუსიკის ნაწარმოებებით, რომელთა სწავლაáƒȘ გსურთ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დაკვრა. მუსიკალური წიგნიერება არáƒȘ ისე რთულია, როგორáƒȘ ერთი ჹეჼედვით áƒ©áƒáƒœáƒĄ, მისი áƒ“áƒáƒŁáƒ€áƒšáƒ”áƒ‘áƒ სავსებით áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜áƒ რამდენიმე თვეჹი ან თუნდაáƒȘ კვირაჹი.

21-ე საუკუნე კარგია, რადგან áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒ–áƒ” დასაკრავად მისი ყიდვა და საერთოდ áƒ€áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒĄáƒŁáƒ áƒ˜ ინვესჱიáƒȘიების განსაჼორáƒȘიელებლად აუáƒȘილებელი არ არიქ. დჩეს ლეგიძლიათ ითამაჹოთ და ისწავლოთ თამაჹი სრულიად áƒŁáƒ€áƒáƒĄáƒáƒ“ - IT áƒąáƒ”áƒ„áƒœáƒáƒšáƒáƒ’áƒ˜áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ გამოყენებით. მაგალითად, სპეáƒȘიალური სიმულაჱორის აპლიკაáƒȘიიქ გამოყენებით, რომელიáƒȘ ერთგულად áƒ‘áƒáƒ«áƒáƒ•áƒĄ áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒáƒĄ. თითოეულ კლავიჹზე იწერება ჹესაბამისი ნოჱები და ჼმა სრულად ჹეესაბამება დარეგულირებულ áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ™áƒŁáƒ  ინსჱრუმენჱს.

ვირჱუალური áƒ€áƒáƒ áƒąáƒ”áƒžáƒ˜áƒáƒœáƒ ყოველთვის ჼელთ არიქ, თჄვენი ლემოჄმედებითი იმპულსები ჼელს ა჊არ ჹეუჹლის ჼელს ინსჱრუმენჱის ნაკლებობას. áƒŁáƒ€áƒáƒĄáƒ ონლაინ სერვისი ყოველთვის áƒ—áƒ„áƒ•áƒ”áƒœáƒĄ სამსაჼურჹია!